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Ergebnisse:
Fowler, Leah R.: Schoen, Lauren: Smith, Hadley Stevens: Morain, Stephanie R.: Sex education on TikTok: A content analysis of themes. [2022]
Stroemmer, Sofia T.: Sivaramakrishnan, Divya: Shaw, Sarah C.: Morrison, Kathleen: Barrett, Millie: u.a.: Young people's experiences of COVID-19 messaging at the start of the UK lockdown: lessons for positive engagement and information sharing. [2022]
Lienau, Theresa: Frense, Elena: Vom Reizthema zum Qualitaetsmerkmal - Die Coronapandemie als Gamechanger fruehkindlicher Medienerziehung? Eine Analyse neuer Potenziale der pandemiebedingten Digitalisierungsprozesse in Kindertageseinrichtungen. [2022]
Pena-Fernandez, Simon: Larrondo-Ureta, Ainara: Morales-i-Gras, Jordi: Current affairs on TikTok. Virality and entertainment for digital natives. [2022]
Frehmann, Katharina: Ziegele, Marc: Rosar, Ulrich: “Alexa, Siri, Google, what do you know about corona?”. A quantitative survey of voice assistants and content analysis of their answers on questions about the COVID-19 pandemic. [2022]
Steinigeweg, Julia: Typische Rollenverstaendnisse konstruktiver Journalist:innen. [2022]
Baranowski, Genia: Die Wahrheit sagen, ohne Angst zu schueren. Der Krieg in der Ukraine: Perspektiven und Ansaetze kindgerechter Medienangebote. [2022]
Msughter, Aondover Eric: Internet-Memes zur Verbreitung von Fake News auf Twitter. Eine Studie im Kontext des Ukrainekriegs. [2022]
Nouri, Ekaterina: Der Alltag russischer Kinder im Jahr 2022. [2022]
Goetz, Maya: "Die ganze Welt luegt ueber Russland!". Wie russische Kinder den Krieg in der Ukraine verstehen. [2022]
Wie wurde der Ukrainekrieg im Kinderprogramm weltweit thematisiert? [2022]
Steinke, Jocelyn: Lin, Carolyn A.: Duncan, Tamia: Zambrano, Viviana: "Cover your mouth and nose": communication about health protection behaviors by role models in YouTube COVID-19 videos for children. [2022]
Broer, Irene: Hasebrink, Uwe: Wissenschaftskommunikation als kommunikative Figuration. Ein konzeptioneller Rahmen fuer die empirische Untersuchung von Domaenen der Wissenschaftskommunikation. [2022]
Bucher, Taina: (Big) data and algorithms. Looking for meaningful patterns. [2022]
Lievrouw, Leah A.: Paris, Brittany: Information, technology, and work. Proletarianism, precarity, piecework. [2022]
Holzapfel, Christina: Neue Medien in der Adipositasbehandlung. [2022]
Parrott, Scott: PTSD in the news: Media framing, stigma, and myths about mental illness. [2022]
Allgaier, Joachim: Fake News und Verschwoerungen in digitalen Medien. [2022]
Kraemer, Carmen: Nichtwissen und Fake News schuetzen vor Verantwortung nicht. Medienethische Ueberlegungen zu epistemischen Verpflichtungen in der Wissensgesellschaft. [2022]
Doering, Nicola: Sexuelle Bildungsangebote in sozialen Medien. [2022]
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