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Ergebnisse:
vom Orde, Heike: Children and adolescents in the stresses of war. An overview of selected research findings. [2023]
Jaentschi, Katharina: Brosz, Steff: Reflexionen zu gendersensibler Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen. [2023]
Foster, Emily: Kilby, Laura: "Speaking as a mother": A membership categorisation analysis of child-centric talk in a UK daytime television talk show. [2023]
Agbarya, Aysha: John, Nicholas: Making a complex story simple: The exclusion of social media from life stories. [2023]
Hoffmann, Dagmar: Digitaler Alltag, Datenpraktiken und Subjektautonomie. [2023]
Kluch, Yannick: Schuck, Raymond I.: Constructing "the athlete": Representations of male high school athletes in U.S. teen drama series. [2022]
Verweyen, Linda: Filmarbeit mit Jugendlichen aus sozial benachteiligten Verhaeltnissen. [2022]
Shafer, Jessie: Rivadeneyra, Rocio: The impact of televised stereotypes on the state self-esteem of Latino/a emerging adults: The moderating role of ethnic-racial identity. [2022]
Kumher, Ulrich: Die Rezeption des popkulturellen Films als Bildungsreise. Mediale Bildung als Foerderung des Moeglichkeitssinns. [2022]
Domdey, Paulina: Nutzung sozialer Medien fuer geschlechtsbezogene Aushandlungsprozesse. Unsicherheiten und Orientierungsprobleme junger Frauen. [2022]
vom Orde, Heike: Kinder und Jugendliche im Belastungskontext Krieg. Ein Ueberblick zu ausgewaehlten Forschungsergebnissen. [2022]
Vilasis-Pamos, Julia: Perez-Latorre, Oliver: Gamer identity and social class: An analysis of Barcelona teenagers' discourses on videogame culture and gaming practices. [2022]
Chayko, Mary: The practice of identity. Development, expression, performance, form. [2022]
Jennings, Nancy: Family practices and digital technology. [2022]
Barassi, Veronica: Youth, algorithms, and the problem of political data. [2022]
Hurrelmann, Klaus: Dohmen, Dieter: Eine Bruchlinie zieht sich durch die junge Generation. [2022]
von Gross, Friederike (Hrsg.): Roellecke, Renate (Hrsg.): Love, Hate and More. Digitale Teilhabe durch Medienpaedagogik ermoeglichen. Beitraege aus Forschung und Praxis. Praemierte Medienobjekte. [2022]
Bostanci, Seyran: Rassismus und Kindheit. Forschungsdesiderate im deutschen Wissenschaftsraum. [2022]
Wendt, Thomas: Das Subjekt im Zeitalter digitaler Reproduzierbarkeit. Subjektivierung als Praxis digitaler (Selbst-)Organisation. [2022]
Neuberger, Olga: Das Unbehagen der Souveraenitaet. Eine machttheoretische Interpretation des Subjekts und seines Mediengebrauchs. [2022]
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