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Ergebnisse:
Shafer, Jessie: Rivadeneyra, Rocio: The impact of televised stereotypes on the state self-esteem of Latino/a emerging adults: The moderating role of ethnic-racial identity. [2022]
Kumher, Ulrich: Die Rezeption des popkulturellen Films als Bildungsreise. Mediale Bildung als Foerderung des Moeglichkeitssinns. [2022]
Domdey, Paulina: Nutzung sozialer Medien fuer geschlechtsbezogene Aushandlungsprozesse. Unsicherheiten und Orientierungsprobleme junger Frauen. [2022]
Verweyen, Linda: Filmarbeit mit Jugendlichen aus sozial benachteiligten Verhaeltnissen. [2022]
Dajches, Leah: Finding the self through others: exploring fandom, identification, and self-concept clarity among U.S. adolescents. [2022]
Fu, Jun: Cook, Julia: Everyday social media use of young Australian adults. [2021]
Winter, Reinhard: Maennlichkeit - siehe ... . Warum Jungen an Maennlichkeitsbildern kleben. [2021]
Wallner, Claudia: "Maennern ist nicht kalt, sie zittern nur vor Wut". Junge Maenner in der Auseinandersetzung mit Maennlichkeitsbildern auf "meinTestgelaende". [2021]
Dale, Katherine R.: Moyer-Guse, Emily: Interdependence in mediated intergroup contact. Exploring the common ingroup identity model in a fictional narrative. [2021]
Kuehn, Jessica: Riesmeyer, Claudia: Brand endorsers with role model function. Social media influencers' self-perception and advertising literacy. [2021]
Lowe, Donald I.: I need to see me on TV: Parasocial affirmations of sexual and gender identity development of LGBTQ+ mass media consumers. [2021]
Craig, Shelley L.: Eaton, Andrew D.: MacInroy, Lauren B.: Leung, Vivian W. Y.: Krishnan, Sreedevi: Can social media participation enhance LGBTQ+ youth well-being? Development of the social media benefits scale. [2021]
Bigeye, Orlando, Fla. (Hrsg.): Gender: Beyond the binary. Americans' attitudes, lifestyles, purchasing behaviors, and the implications for advertisers and marketers. A Bigeye 2021 national study. [2021]
Beck, Kim: Inspirationen fuer die Identitaetsbildung. Warum Instagram mehr ist als eine Plattform zur Selbstdarstellung. [2021]
Nikolaus, Jans Magnus: "Im Internet ist es einfacher zu passen". Zur LGBTQ+ Szene im Netz. [2021]
Hupp, Julia: Michalowicz, Hannah: Kasymbekova, Shanna: Stolz, Lena: Wolleschenksky, Johanna: u.a.: Das Kinderangebot bei Video-on-Demand-Anbietern. Eine Untersuchung zu Struktur und Diversitaet. [2021]
Sosna, Anette: "Sag doch einfach, Du kommst aus Holland!" Kinder- und Jugendliteratur ueber Holocaust und Nationalsozialismus als Herausfoerderung fuer Identitaetsbildung im Deutschunterricht. [2021]
Koschei, Franziska: GenderONline - Geschlechterbilder und Social Media zum Thema machen. Wissenschaftliche Grundlegung fuer die Entwicklung von Arbeitshilfen fuer die Jugendsozialarbeit an Schulen. Aufarbeitung des aktuellen Forschungsstands. [2021]
Lauri, Mary Anne: Farrugia, Lorleen: Identity exploration in anonymous online spaces. [2021]
Riesmeyer, Claudia: Children's agency in the media socialisation process. [2021]
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