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Ergebnisse:
Ferreira, Paula da Costa: Veiga Simao, Ana Margarida: Paulino, Paula: Oliveira, Sofia: Online verbal aggression, social relationship, and self-efficacy beliefs. [2021]
Center for Countering Digital Hate (CCDH), London (Hrsg.): Malgorithm. How Instagram's algorithm publishes misinformation and hate to millions during a pandemic. [2021]
Rideout, Victoria: Fox, Susannah: Peebles, Alanna: Robb, Michael B.: Coping with COVID-19: How young people use digital media to manage their mental health. [2021]
Gomez-Garcia, Salvador: Paz-Rebollo, Maria-Antonia: Cabeza-San-Deogracias, Jose: Newsgames against hate speech in the refugee crisis. [2021]
Kommission fuer Jugendmedienschutz der Landesmedienanstalten (KJM), Berlin (Hrsg.): Schwerpunktanalyse 2020. "Alternative Medien und Influencer als Multiplikatoren von Hass, Desinformation und Verschwoerungstheorien". [2021]
European Commission, Institute For Strategic Dialogue, Luxembourg (Hrsg.): The rise of antisemitism online during the pandemic. A study of French and German content. [2021]
Brubaker, Pamela Jo: Montez, Daniel: Church, Scott Haden: The power of schadenfreude: Predicting behaviors and perceptions of trolling among reddit users. [2021]
Wright, Michelle-F.: Wachs, Sebastian: Gamez-Guadix, Manuel: Youths' coping with cyberhate: Roles of parental mediation and family support. [2021]
Boersch-Supan, Johanna (Mitarb.): Thies, Lars (Mitarb.): Ehm, Jennifer (Mitarb.): Generation Messenger. Eine repraesentative Befragung junger Menschen zur Nutzung von Messengerdiensten. [2021]
Lobe, Bojana: Velicu, Anca: Staksrud, Elisabeth: Chaudron, Stephane: Di Gioia, Rosanna: How children (10-18) experienced online risks during the Covid-19 lockdown - Spring 2020. Key findings from surveying families in 11 European countries. [2021]
TikTok Deutschland (Hrsg): TikTok. #DigitalNativesMonitor 2021. [2021]
Suter, Lilian: Kuelling, Celine: Zollinger Nina: Waller, Gregor: Digitales Leben von Kindern und Jugendlichen in Zeiten von Corona (Fruehling 2020). Nationaler Bericht Schweiz. [2021]
Feierabend, Sabine: Gloeckler, Stephan: Kheredmand, Hediye: Rathgeb, Thomas: Jugend, Information, Medien. Ergebnisse der JIM-Studie 2020. [2021]
Stecher, Sina: Bamberger, Anja: Gebel, Christa: Cousseran, Laura: Brueggen, Niels: „Du bist voll unbekannt!“ Selbstdarstellung, Erfolgsdruck und Interaktionsrisiken auf TikTok aus Sicht von 12- bis 14-Jaehrigen. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoring-Studie. [2020]
Jugendschutz.net, Mainz (Hrsg.): Hate Speech - Ein europaeischer Vergleich. Ergebnisse des sCAN-Projektes 2018 bis 2020. [2020]
Jane, Emma A.: Online abuse and harassment. [2020]
Doering, Nicola: Mohseni, M. Rohangis: Digitale interpersonelle Gewalt und Aggression. Forschungsstand und medienpaedagogische Herausforderungen. [2020]
Prinzing, Marlis: Zwischen virtuellen Schlaegen und analogen Mistkarren. Digitale Aggression auf Personen in der Oeffentlichkeit. [2020]
Doering, Nicola: Mohseni, M. Rohangis: Gendered hate speech in YouTube and YouNow comments: Results of two content analyses. [2020]
Sorokowski, Piotr: Kowal, Marta: Zdybek, Przemyslaw: Oleszkiewicz, Anna: Are online haters psychopaths? Psychological predictors of online hating behavior. [2020]
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