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Ergebnisse:
Steinke, Jocelyn: Lin, Carolyn A.: Duncan, Tamia: Zambrano, Viviana: "Cover your mouth and nose": communication about health protection behaviors by role models in YouTube COVID-19 videos for children. [2022]
Alper, Meryl: U.S. parent perspectives on media guidance from pediatric autism professionals. [2021]
Pascoe, Michael A.: The effect of Snapchat on learner satisfaction and anatomical knowledge retention: Preliminary observations. [2021]
Bartsch, Anne: Kloss, Andrea: Das koennte jetzt ein bisschen weh-tun ... . Emotionen in der Gesundheitskommunikation. [2021]
Altendorfer, Laura-Maria: Zu Risiken und Nebenwirkungen fragen Sie den Content-Generator Ihres Vertrauens! Influencer in der Gesundheitskommunikation: Chancen und Risiken. [2021]
Hutchinson, Paul: Leyton, Alejandra: Meekers, Dominique: Stoecker, Charles: Wood, Francine: u. a.: Evaluation of a multimedia youth anti-smoking and girls' empowerment campaign: SKY Girls Ghana. [2020]
Raeder, Andy: Stuewe, Julia: Krankheit in Serie. Zur Darstellung von Krebs in der Netflix-Produktion Alexa & Katie. [2020]
Jericho, Monique: Elliott, April: Youth health in a digital world: Approaching screen use in clinical practice. [2020]
Clark, Helen: Coll-Seck, Awa Marie: Banerjee, Anshu: Peterson, Stefan: Dalglish, Sarah L.: Ameratunga, Shanthi: u.a.: A future for the world's children? A Who-UNICEF-Lancet commission. [2020]
Hoffman, Beth L.: Hoffman, Robert: Wessel, Charles B.: Shensa, Ariel: Woods, Michelle S.: u.a.: Use of fictional medical television in health sciences education: a systematic review. [2018]
Domingues-Montanari, Sophie: Clinical and psychological effects of excessive screen time on children. [2017]
Kenny, Ursula: Molcho, Michal: Kelly, Colette: Young people's perspectives in developing a survey item on factors that influence body image. [2017]
Wilson, Anna: Thompson, Terrie Lynn: Watson, Cate: Drew, Valerie: Doyle, Sarah: Big data and learning analytics: Singular or plural? [2017]
Lampert, Claudia (Hrsg.): Grimm, Michael (Hrsg.): Gesundheitskommunikation als transdisziplinaeres Forschungsfeld. [2017]
Lampert, Claudia: Grimm, Michael: Mehr als die Summe einzelner Teile? Transdisziplinaere Gesundheitskommunikation in Bereichen mit medizinischer Unsicherheit. [2017]
Baumann, Eva: Ludolph, Ramona: Rosset, Magdalena: Schlattmann, Marina: Berens, Eva-Maria: Medien als Unterstuetzer einer informierten Entscheidung? Qualitaetsaspekte der Presseberichterstattung ueber Brustkrebsfrueherkennung. [2017]
Grimm, Michael: Gute Aussichten? Narrative als Schnittstellenkonzept fuer die visuelle Gesundheitskommunikation. [2017]
Bickham, David S.: Kavanaugh, Jill R.: Rich, Michael: Media effects as health research: how pediatricians have changed the study of media and child development. [2016]
Strasburger, Victor C.: Children, adolescents, and the media: Ten mistakes we've made and how to fix them. [2016]
Lovejoy, Jennette: Riffe, Daniel: Lovejoy, Travis I.: An examination of direct and indirect effects of exposure and attention to health media on intentions to avoid unprotected sun exposure. [2015]
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