Suche in IZI-Datenbank.de
Ergebnisse:
Exelmans, Liese: Van den Bulck, Jan: "Glued to the Tube": The interplay between self-control, evening television viewing, and bedtime procrastination. [2021]
Kieninger, Julia: Feierabend, Sabine: Rathgeb, Thomas: Kheredmand, Hediye: Gloeckler, Stephan: miniKIM-Studie 2020. Kleinkinder und Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 2- bis 5-Jaehriger in Deutschland. [2021]
MacKirdy, Pamela: Do primary school libraries affect teenagers' attitudes towards leisure reading? [2021]
Snap Group (Hrsg.): Say hello to the Snapchat generation. The real story in Europe. [2021]
Million, Angela: "No one listens to us…". COVID-19 and its socio-spatial impact on children and young people in Germany. [2021]
Feierabend, Sabine (Mitarb.): Rathgeb, Thomas (Mitarb.): Kheredmand, Hediye (Mitarb.): Gloeckler, Stephan (Mitarb.): KIM-Studie 2020. Kindheit, Internet, Medien. Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-Jaehriger in Deutschland. [2021]
MacArthur, Brae Anne: Racine, Nicole: Browne, Dillon: MacDonald, Sheila: Tough, Suzanne: u.a.: Recreational screen time before and during COVID-19 in school-aged children. [2021]
Feierabend, Sabine: Gloeckler, Stephan: Kheredmand, Hediye: Rathgeb, Thomas: Jugend, Information, Medien. Ergebnisse der JIM-Studie 2020. [2021]
Feierabend, Sabine: Gloeckler, Stephan: Kheredmand, Hediye: Rathgeb, Thomas: Kindheit, Internet, Medien: Kontinuitaet trotz Pandemie. Ergebnisse der KIM-Studie 2020. [2021]
Gomez-Gonzalvo, Fernando: Devis-Devis, Jose: Molina-Alventosa, Pere: Video game usage time in adolescents' academic performance. [2020]
ARD/ZDF-Forschungskommission (Hrsg.): ARD/ZDF-Massenkommunikation 2020. Langzeitstudie im Auftrag der ARD/ZDF-Forschungskommission. [2020]
Hajok, Daniel: Heranwachsende im Ausnahmezustand. Homeschooling, veraenderters Zusammenleben und Medienumgang in Coronazeiten. [2020]
Dunton, Genevieve F.: Do, Bridgette: Wang, Shirlene D.: Early effects of the COVID-19 pandemic on physical activity and sedentary behavior in children living in the U.S. [2020]
Asgari, Hania: Wie wirkt sich die COVID-19-Pandemie auf Kinder im Iran aus? [2020]
Al-Haj Hussein, Yisra: Eingesperrt in einem Zelt. Syrische Kinder in Zeiten der COVID-19-Quarantaene. [2020]
Kinateder, Birgit: "Die romantische Vorstellung vom Homeoffice ist sehr schnell verflogen". Eine qualitative Studie zum Familienleben in der Coronakrise. [2020]
Woessmann, Ludger: Freundl, Vera: Grewenig, Elisabeth: Lergetporer, Philipp: Werner, Katharina: u.a.: Bildung in der Coronakrise: Wie haben die Schulkinder die Zeit der Schulschliessungen verbracht, und welche Bildungsmassnahmen befuerworten die Deutschen? [2020]
Haycraft, Emma: Sherar, Lauren B.: Griffiths, Paula: Biddle, Stuart J. H.: Pearson, Natalie: Screen-time during the after-school period: A contextual perspective. [2020]
Rathgeb, Thomas: JIMplus 2020 - Lernen und Freizeit in der Corona-Krise. [2020]
Gomez-Zapata, Jonathan Daniel: Herrero-Prieto, Luis Cesar: Rodriguez-Prado, Beatriz: Does music soothe the soul? Evaluating the impact of a music education programme in Medellin, Colombia. [2020]
Autor
Schlagwort
(484)
(476)
(366)
(283)
(278)
(252)
(199)
(195)
(175)
(159)
(159)
Publikationstyp
(612)
(38)
(22)
(64)
(28)
(3)
(11)
(340)
(169)
(28)
(46)
(10)
(2)
(4)
(20)
Erscheinungsjahr
(35)
(15)
(17)
(36)
(17)
(16)
(32)
(38)
(36)
(34)
(38)
(303)
(139)
(64)
(16)
Sprache
(490)
(337)
(17)
(7)
(1)
Zeitschrift
(38)
(20)
(10)
(9)
(9)
(8)
(8)
(6)
(5)
(5)
(5)
(5)
Bitte Dokument und Feld auswählen