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Ergebnisse:
Pulido, Cristina: Canaveras, Paula: Redondo-Sama, Gisela: Villarejo-Carballlido, Beatriz: Do people comment on social networks about sexual consent in TV series? Rethinking consent (or not) in real situations: Contributions from debates in social media. [2024]
Cortina, Helena: Holt, Amanda: ‘This is what happens to people who don't spank their kids’: An analysis of YouTube comments to news reports of child to parent violence. [2024]
Polkowski, Julia: Jandura, Olaf: Mediennutzung - eine Frage der sozialen Klasse? Aktivierung einer soziologischen Kategorie fuer die Kommunikationswissenschaft am Beispiel des Klassenmodells von Andreas Reckwitz. [2023]
MacQueen, Catherine: Troseth, Georgene: Evaluating parent-child emotion during digital application use. [2023]
Uecke, Sherri: Tech talk for parents: Helping Hawaii parents talk to middle school tweens and teens about life on the internet. [2023]
Foulds, Kim: Co-viewing mass media to support children and parents' emotional ABCs: An evaluation of Ahlan Simsim. [2023]
Anfang, Guenther: Krippe, Kindergarten und Hort. [2022]
Dynel, Marta: Ross, Andrew S.: Metarecipient parents' #Bluey tweets as a distributed fandom affinity space. [2022]
Bamberger, Anja: Stecher, Sina: Gebel, Christa: Brueggen, Niels: #beyourself. Instagram-Inhalte als Orientierungsangebote fuer die Identitaetsarbeit. Medienanaylse und Einschaetzungen von Kindern und Jugendlichen. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoring-Studie. [2022]
Zollner, Sebastian: Counter Speech als sprachlich-kommunikative Praktik in digitalen, invektiven Konstellationen. Ein Thema fuer Linguistik, Medienpaedagogik und politische Bildung. [2022]
Kim, Jihyun: Merril, Kelly: Collins, Chad: Yang, Hocheol: Social TV viewing during the COVID-19 lockdown: The mediating role of social presence. [2021]
Shah, Prachi E.: Hirsh-Pasek, Kathy: Kashdan, Todd B.: Harrison, Kristen: Rosenblum, Katherine: u.a.: Daily television exposure, parent conversation during shared television viewing and socioeconomic status: Associations with curiosity at kindergarten. [2021]
Luenenborg, Margreth: Toepper, Claudia: Suna, Laura: Maier, Tanja: Affektive Medienpraktiken. Emotionen, Koerper, Zugehoerigkeiten im Reality TV. [2021]
Moyer-Guse, Emily: Woods, Kelsey: Rader, Kara: Luong, Kate Tran: Talking about TV: Mother-daughter viewing and discussion of an entertainment narrative about teen pregnancy. [2020]
Picton, Irene: Clark, Christina: Judge, Tim: Video game playing and literacy: a survey of young people aged 11 to 16. [2020]
Rousseau, Ann: Rodgers, Rachel F.: Eggermont, Steven: A biopsychosocial model for understanding media internalization and appearance dissatisfaction among preadolescent boys and girls. [2020]
Stollfuss, Sven: Soziales Fernseherleben: Social TV. Formen, Dynamiken und Entwicklungen am Beispiel des Contentnetzwerks funk. [2020]
Kuhn, Markus: Ludwig, Sandra: Vom Jungwuenschen und Erwachsenwerden - Die oeffentlich-rechtliche Rundfunk-Webserie Wishlist in Konkurrenz um ein jugendliches Publikum. [2020]
Toepper, Claudia: Mediale Affektoekonomie. Emotionen im Reality TV und deren Kommentierung bei Facebook. [2020]
Reinemann, Carsten: Nienierza, Angela: Fawzi, Nayla: Riesmeyer, Claudia: Neumann, Katharina: Jugend - Medien - Extremismus. Wo Jugendliche mit Extremismus in Kontakt kommen und wie sie ihn erkennen. [2019]
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