Suche in IZI-Datenbank.de
Ergebnisse:
MacQueen, Catherine: Troseth, Georgene: Evaluating parent-child emotion during digital application use. [2023]
Pulido, Cristina: Canaveras, Paula: Redondo-Sama, Gisela: Villarejo-Carballlido, Beatriz: Do people comment on social networks about sexual consent in TV series? Rethinking consent (or not) in real situations: Contributions from debates in social media. [2023]
Uecke, Sherri: Tech talk for parents: Helping Hawaii parents talk to middle school tweens and teens about life on the internet. [2023]
Polkowski, Julia: Jandura, Olaf: Mediennutzung - eine Frage der sozialen Klasse? Aktivierung einer soziologischen Kategorie fuer die Kommunikationswissenschaft am Beispiel des Klassenmodells von Andreas Reckwitz. [2023]
Dynel, Marta: Ross, Andrew S.: Metarecipient parents' #Bluey tweets as a distributed fandom affinity space. [2022]
Foulds, Kim: Co-viewing mass media to support children and parents' emotional ABCs: An evaluation of Ahlan Simsim. [2022]
Bamberger, Anja: Stecher, Sina: Gebel, Christa: Brueggen, Niels: #beyourself. Instagram-Inhalte als Orientierungsangebote fuer die Identitaetsarbeit. Medienanaylse und Einschaetzungen von Kindern und Jugendlichen. Ausgewaehlte Ergebnisse der Monitoring-Studie. [2022]
Anfang, Guenther: Krippe, Kindergarten und Hort. [2022]
Zollner, Sebastian: Counter Speech als sprachlich-kommunikative Praktik in digitalen, invektiven Konstellationen. Ein Thema fuer Linguistik, Medienpaedagogik und politische Bildung. [2022]
Luenenborg, Margreth: Toepper, Claudia: Suna, Laura: Maier, Tanja: Affektive Medienpraktiken. Emotionen, Koerper, Zugehoerigkeiten im Reality TV. [2021]
Shah, Prachi E.: Hirsh-Pasek, Kathy: Kashdan, Todd B.: Harrison, Kristen: Rosenblum, Katherine: u.a.: Daily television exposure, parent conversation during shared television viewing and socioeconomic status: Associations with curiosity at kindergarten. [2021]
Kim, Jihyun: Merril, Kelly: Collins, Chad: Yang, Hocheol: Social TV viewing during the COVID-19 lockdown: The mediating role of social presence. [2021]
Moyer-Guse, Emily: Woods, Kelsey: Rader, Kara: Luong, Kate Tran: Talking about TV: Mother-daughter viewing and discussion of an entertainment narrative about teen pregnancy. [2020]
Picton, Irene: Clark, Christina: Judge, Tim: Video game playing and literacy: a survey of young people aged 11 to 16. [2020]
Stollfuss, Sven: Soziales Fernseherleben: Social TV. Formen, Dynamiken und Entwicklungen am Beispiel des Contentnetzwerks funk. [2020]
Kuhn, Markus: Ludwig, Sandra: Vom Jungwuenschen und Erwachsenwerden - Die oeffentlich-rechtliche Rundfunk-Webserie Wishlist in Konkurrenz um ein jugendliches Publikum. [2020]
Toepper, Claudia: Mediale Affektoekonomie. Emotionen im Reality TV und deren Kommentierung bei Facebook. [2020]
Rousseau, Ann: Rodgers, Rachel F.: Eggermont, Steven: A biopsychosocial model for understanding media internalization and appearance dissatisfaction among preadolescent boys and girls. [2020]
Rasmussen, Eric E.: Strouse, Gabrielle A.: Colwell, Malinda J.: Russo Johnson, Colleen: Holiday, Steven: u.a.: Promoting preschoolers' emotional competence through prososcial TV and mobile app use. [2019]
Reinemann, Carsten: Nienierza, Angela: Fawzi, Nayla: Riesmeyer, Claudia: Neumann, Katharina: Jugend - Medien - Extremismus. Wo Jugendliche mit Extremismus in Kontakt kommen und wie sie ihn erkennen. [2019]
Autor
Schlagwort
(107)
(87)
(74)
(69)
(65)
(57)
(48)
(46)
(41)
(41)
(38)
Publikationstyp
(138)
(13)
(9)
(6)
(21)
(1)
(5)
(87)
(84)
(7)
(12)
(7)
(3)
Erscheinungsjahr
(6)
(6)
(12)
(14)
(12)
(5)
(3)
(5)
(9)
(19)
(8)
(101)
(3)
Sprache
(142)
(74)
(1)
Zeitschrift
(12)
(10)
(9)
(6)
(4)
(3)
(3)
(2)
(2)
(1)
(1)
(1)
Bitte Dokument und Feld auswählen