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Ergebnisse:
Diener-Kropp, Sabine: Liebe(s)leben digital. Medien als Mittel des sexuellen Forschens, der Identitaetsstaerkung und Beziehungspflege Jugendlicher. [2022]
Kramer, Klaudia: Gabler, Sandra: Entwicklungspsychologische Grundlagen fuer gelingende Teilhabe an einer digitalisierten Welt. [2021]
Kulterer, Jasmin: Musikfernsehen im Wandel. MTV im Kontext des digitalen Wandels und jugendkultureller Interessensfelder. [2019]
Hurrelmann, Klaus: "Das Jugendalter ist keine Uebergangsphase mehr!". Das Interview fuehrte Christina Heinen. [2018]
Tournier, Nadine: Handlungsmoeglichkeiten und Herausforderungen fuer Jugendliche auf sozialen Netzwerkplattformen. [2018]
Fleischer, Jane: Erwachsenwerden als Prozess mediatisierter Sozialisation. Wie junge Menschen mit Hilfe online verfuegbarer Informationen eigene Entwicklungsaufgaben bearbeiten. [2018]
Ustorf, Anne-Ev: Generation Y - Jung und unbeschwert? [2017]
Vogelsang, Verena: Sexuelle Viktimisierung, Pornografie und Sexting im Jugendalter. Ausdifferenzierung einer sexualbezogenen Medienkompetenz. [2017]
Doering, Nicola: Jugendsexualitaet Heute: Zwischen Offline- und Online-Welten. [2016]
Roennau-Boese, Maike: Froehlich-Gildhoff, Klaus: Resilienz und Resilienzfoerderung ueber die Lebensspanne. [2015]
Doering, Nicola: Smartphones, Sex und Social Media: Erwachsenwerden im Digitalzeitalter. Wie Jugendliche in Deutschland mit Smartphone, Apps und Social-Media-Plattformen umgehen. [2015]
Albert, Mathias: Hurrelmann, Klaus: Quenzel, Gudrun: Jugend 2015: Eine neue Generationsgestalt? [2015]
Fleischer, Sandra: Grebe, Claudia: Entwicklungsaufgaben und kritische Lebensereignisse. [2014]
Moser, Heinz: Medien in der spaeten Kindheit. [2014]
Meckelmann, Viola: Dannenhauer, Nina Alice: Entwicklungsaufgaben von Jugendlichen heute. Bedeutsamkeit und Bewaeltigung. [2014]
Baumann, Eva: Medien-Macht?- Macht Medien! Potenziale von aktiver Medienarbeit bei der Bewaeltigung von Essstoerungen. [2011]
Roch, Henning: "Der Dr. Sommer beantwortet das ja eigentlich immer." Jugendzeitschriften im Alltag. [2006]
Holler, Andrea: Die Bedeutung von Fernsehsendungen und deren Figuren fuer Vorschulkinder. Eine qualitative Studie am Beispiel der Serie "Spongebob Schwammkopf". [2005]
Schneider, Silvia: Was Kinder fasziniert - beobachten und interpretieren mit dem "Thema-Konzept". [1995]
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