Suche in IZI-Datenbank.de
Ergebnisse:
Nguyen, Tin Trung: Veer, Ekant: Why people watch user-generated videos? A systematic review and meta-analysis. [2024]
Cho, Hyunyi: Cannon, Julie: Lopez, Rachel: Li, Wenbo: Social media literacy: A conceptual framework. [2024]
Knieper, Thomas: Bilder von Krieg und Frieden. Und wie sie ihre Dynamik beeinflussen koennen. Ein Gespraech mit Thomas Knieper, Universitaet Passau. [2024]
Tiidenberg, Katrin: Karatzogianni, Athina: Parsanoglou, Dimitris: Matthews, Jacob: Lepik, Kamilla Selina: u.a.: Social media as a shaper, enabler, and hurdle in youth political participation. [2024]
Wee, Kellynn: 'If it's held dear, it'll get pushed through': Transmedia narratives, play cultures, and soft canon in tabletop role-playing games (TTRPGs) [2024]
Kim, Kyounghwa Yonnie: Ohashi, Kana: Hjorth, Larissa: Creating "safe places" in social media: Japanese youth's tactics of self-presentation during the COVID-19 pandemic. [2024]
Honkomp-Wilkens, Verena: Jung, Patrick: Altmaier, Nina: Wolf, Karsten D.: Pentzold, Christian: Learning together with YouTube? Adolescents' collective use of explanatory audiovisual content. [2024]
Farci, Manolo: Scarcelli, Cosimo Marco: Negotiating gender in the digital age: Young people and the representation of femininity and masculinity on social media. [2024]
Undheim, Marianne: Hoel, Trude: An animated story created by a group of young children. [2023]
Niemelae-Nyrhinen, Jenni: Seppaenen, Janne: Photography as play: examining constant photographing and photo sharing among young people. [2023]
Henninger, Sascha: Kaiser, Tanja: Digitale Lernangebote selbst gestalten. [2023]
Keil, Susanne: Orth, Juliane: Technikvideos fuer Maedchen? Eine Studie zur Attraktivitaet von Technik auf YouTube. [2023]
Schemmerling, Mareike: Reissmann, Wolfgang: Lutz, Klaus: Von aktiver Medienarbeit zur aktiven Arbeit mit Medien? Konstanten, Wandel und aktuelle Entwicklungen. [2023]
Poeyskoe, Anu: Minimalinvasive Medienpaedagogik. Aktives Arbeiten mit Medien in der offenen Jugendarbeit. [2023]
Knaus, Thomas: Schmidt, Jennifer: Merz, Olga: Aktive Medienarbeit als Vorbild. Handlungsorientierte Ansaetze zur Foerderung einer um digitaltechnische Dimensionen erweiterten Medienbildung. [2023]
Dillmann, Elke: Was bleibt von aktiver Medienarbeit? Eine biografische Rueckschau auf die Schulradiozeit zweier Jugendlicher. [2023]
Krolo, Kresimir: Watch (TV) and learn? the relevance of (embodied) cultural capital in explaining traditional and digital media literacy. [2023]
Berens, Kathi Inman: Noorda, Rachel: Gen Z and millenials: How they use public libraries and identify through media use. Executive summary. [2023]
Goetz, Maya: Was sich Eltern vom Kinderfernsehen wuenschen und was das Kinderfernsehen anbietet. [2023]
Goetz, Maya: Was Eltern vom Kinderfernsehen erwarten. Wie schaetzen Eltern die TV-Programme bzw. Medienangebote der 4 frei empfangbaren Kindersender in Deutschland ein und was ist ihnen am Programm wichtig? [2023]
Autor
Schlagwort
(130)
(120)
(114)
(103)
(92)
(92)
(82)
(77)
(76)
(70)
(63)
Publikationstyp
(130)
(4)
(8)
(51)
(27)
(2)
(43)
(135)
(94)
(9)
(4)
(5)
(3)
(2)
Erscheinungsjahr
(29)
(31)
(12)
(14)
(14)
(8)
(3)
(6)
(6)
(6)
(1)
(35)
(18)
(2)
Sprache
(144)
(130)
(4)
Zeitschrift
(24)
(20)
(7)
(6)
(5)
(5)
(4)
(4)
(3)
(3)
(2)
(2)
Bitte Dokument und Feld auswählen