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Ergebnisse:
Miles, Prue: Boltin, Kylie: Creation and use of SBS's The Boat [2025]
Schulz, Lea: Digitale Medien in der inklusiven Praxis. Individualisierung als Schluessel kooperativen Lernens. [2025]
Seibert, Nils: »Ich kann nicht so gut schreiben. Da tue ich halt lieber so Audios machen«. Potenziale von Social Media fuer Menschen mit intellektueller Behinderung. [2025]
Gurt, Michael: Eggert, Susanne: "Wir haben uns halt damals ueber Star Stable Club ueber Discord kennengelernt". Teilhabe junger Menschen mit Behinderung an digitalen Spielewelten. [2025]
Eggert, Susanne: Gebel, Christa: Knop, Karin: Winter, Christin: Eltern besser erreichen – Handlungsansätze fuer die Medienpaedagogik. Forschungsgutachten fuer die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM). [2025]
Yadlin, Aya: Klein-Shagrir, Oranit: Public service media and diversity in the digital media landscape: Opportunities and limitations for social justice. [2024]
Maes, Chelly: Vandenbosch, Laura: Longitudinal relations between heterosexual adolescents' perceived exposure to sex-positive television messages and their supportive attitudes and behaviors towards the LGBTQ+ community. [2024]
Cover, Rob: Making queer content visible: Approaches and assumptions of Australian film and television stakeholders working with LGBTQ+ content. [2024]
Fischer, Frauke: "Whales make the weather, and no mosquitoes, no chocolate!". The importance of biodiversity as the basis for ecosystem services. [2024]
Fischer, Frauke: "Wal macht Wetter und ohne Muecken keine Schokolade!". Die Bedeutung der Biodiversitaet als Grundlage fuer Oekosystemleistungen. [2024]
Weber, Kristina (Mitarb.): Fajembola, Olaolu (Mitarb.): Weber, Tobias (Mitarb.): Woerz, Fabian (Mitarb.): Struckmeyer, Kati (Mitarb.): Blick in die Familien. [2024]
Jaentschi, Katharina: Queer im Netz. Digitale Raeume, Communitys und Aktivismus in der Medienpaedagogik. [2024]
Doering, Nicola: Queerness in der Medienpaedagogik. [2024]
Jaentschi, Katharina: Brodersen, Folke: Queersensible medienpaedagogische Praxis. Voraussetzungen, Ziele, Praemissen und Haltungen fuer eine kompetente, queersensible Jugendarbeit. [2024]
Ringler, Lily: Ein Plaedoyer für Diversitaet bei der medialen Repraesentation queerer Figuren in Seriendramen. [2024]
Aigner, Benedikt: Einsiedler, Linus: Gurt, Michael: Maglic, Selma: Materna, Georg: Postmigrantische Medienpaedagogik in Zeiten von Krieg und Konflikt. Herausforderungen fuer Fachkraefte. [2024]
Wonneberger, Anke: Anne Kroon: van den Heijkant, Linda: van Eck, Christel: Jonkman, Jeroen: Contested issues and organisations: Media debates about sustainability and diversity. [2024]
Herrmann, Lena: Barkmann, Claus: Bindt, Carola: Hohmann, Sarah: Fahrenkrug, Saskia: Becker-Hebly, Inga: How social is social media for transgender and gender diverse youth? Association of online social experiences with internalizing mental health problems. [2024]
Coutant, Selene: Cortina, Alessia: Bias in kuenstlichen Intelligenzen. Ausgewaehlte Forschungsergebnisse zu Stereotypen in kuenstlichen Intelligenzen. [2024]
Calmbach, Marc: Flaig, Bodo: Gaber, Rusanna: Gensheimer, Tim: Moeller-Slawinski, Heide: u.a.: Wie ticken Jugendliche? 2024. Lebenswelten von Jugendlichen im Alter von 14 bis 17 Jahren in Deutschland. [2024]
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