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Ergebnisse:
Sauce, Bruno: Liebherr, Magnus: Judd, Nicholas: Klingberg, Torkel: The impact of digital media on children's intelligence while controlling for genetic differences in cognition and socioeconomic background. [2022]
Nagata, Jason M: Ganson, Kyle T.: Iyer, Puja: Chu, Jonathan: Baker, Fiona C.: u.a.: Sociodemographic correlates of contemporary screen time use among 9- and 10-year-old children. [2022]
Steinebach, Martin: Maschinelles Lernen im Jugendschutz. [2022]
Sharma, Manoj Kumar: Anand, Nitin: Kumar, Keshav: Lenin Singh, Rajkumar: Thakur, Pranjali Chakraborty: u. a.: Constructing the understanding of teenagers deviant use of cyberspace. [2021]
Hall, Jeffrey A.: Pennington, Natalie: Holmstrom, Amanda J.: Connecting through technology during COVID-19. [2021]
Strouse, Gabrielle A.: MacClure, Elisabeth: Myers, Lauren J.: Zosh, Jennifer M.: Troseth, Georgene L.: u.a.: Zooming through development: Using video chat to support family connections. [2021]
Witz, Christina: Jugendliches Sexting - Wo liegt das Problem? [2021]
von Gottberg, Joachim: "Maschine, uebernehmen Sie!". Mit Chatbots in den neuen Job. [2021]
Rummler, Klaus: Mueller, Jane: Kamin, Anna-Maria: Richter, Lea: Kammerl, Rudolf: u.a.: Medienhandeln Heranwachsender im Spannungsfeld schulischer und familialer Lernumgebungen. [2021]
Paulich, Katie N.: Ross, J. Megan: Lessem, Jeffrey M.: Hewitt, John K.: Screen time and early adolescent mental health, academic, and social outcomes in 9- and 10- year old children: Utilizing the Adolescent Brain Cognitive Development (ABCD) Study. [2021]
Mittmann, Gloria: Woodcock, Kate: Doerfler, Sylvia: Krammer, Ina: Pollak, Isabella: u.a.: "TikTok is my life and Snapchat is my ventricle": A mixed-methods study on the role of online communication tools for friendships in early adolescents. [2021]
Messmer, Anna-Katharina: Saengerlaub, Alexander: Schulz, Leonie: "Quelle: Internet"? Digitale Nachrichten- und Informationskompetenzen der deutschen Bevoelkerung im Test. [2021]
Boersch-Supan, Johanna (Mitarb.): Thies, Lars (Mitarb.): Ehm, Jennifer (Mitarb.): Generation Messenger. Eine repraesentative Befragung junger Menschen zur Nutzung von Messengerdiensten. [2021]
Cuesta Cambra, Ubaldo: Nino Gonzalez, Jose Ignacio: De-Marchis, Giorgio: Uses and gratifications of multiscreen news consumption among Spanish youth. [2021]
Ebbinkhuijsen, Ming: Bevelander, Kirsten E.: Buijzen, Moniek: Kleemans, Mariska: Children's emotions after exposure to news: Investigating chat conversations with peers as a coping strategy. [2021]
Schratz, Michael: Paedagogisches Handeln in disruptiven Zeiten. Sondierungen zwischen Empirie und praktischen Erfahrungen. [2020]
Segijn, Claire M.: Araujo, Theo: Voorfeld, Hilde A. M.: Smit, Edith G.: Related multiscreening as a strategy to retain audiences and increase persuasion during a commercial break. [2020]
Horgan, Elizabeth Skora: Poehlmann-Tynan, Julie: In-home video chat for young children and their incarcerated parents. [2020]
Bundesnetzagentur fuer Elektrizitaet, Gas, Telekommunikation, Post und Eisenbahnen, Bonn (Hrsg.).: Nutzung von OTT-Kommunikationsdiensten in Deutschland. Bericht 2020. [2020]
Rummler, Klaus: Grabensteiner, Caroline: Schneider Stingelin, Colette: WhatsApp, Snapchat, Instagram. Medienhandeln von Schweizer Sekundarschuelerinnen und -Schuelern im Rahmen ausserschulischer Lernaktivitaeten - Ein Projektbericht. [2020]
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