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Ergebnisse:
Hefner, Dorothee: Knop, Karin: Vorderer, Peter: "I wanna be in the loop!". The role of fear of missing out (FoMo) for the quantity and quality of young adolescents' mobile phone use. [2018]
Rieger, Diana: Ernst, Julian: Schmitt, Josephine B.: Vorderer, Peter: Bente, Gary: u.a.: Propaganda und Alternativen im Internet. Medienpaedagogische Implikationen. [2017]
Vorderer, Peter: Kroemer, Nicola: Schneider, Frank M.: Permanently online - permanently connected: Explorations into university students' use of social media and mobile smart devices. [2016]
Mai, Lisa M.: Freudenthaler, Rainer: Schneider, Frank M.: Vorderer, Peter: "I know you've seen it!". Individual and social factors for users' chatting behavior on Facebook. [2015]
Vorderer, Peter: Der mediatisierte Lebenswandel. Permanently online, permanently connected. [2015]
Knop, Karin: Hefner, Dorothee: Schmitt, Stefanie: Vorderer, Peter: Mediatisierung mobil. Handy- und mobile Internetnutzung von Kindern und Jugendlichen. [2015]
Weinmann, Carina: Loeb, Charlotte: Mattheiss, Tamara: Vorderer, Peter: Approaching science by watching TV: what do entertainment programs contribute to viewers' competence in genetic engineering? [2013]
Vorderer, Peter: Reinecke, Leonard: Zwei-Prozess-Modelle des Unterhaltungserlebens: Unterhaltung im Schnittbereich hedonischer und non-hedonischer Beduerfnisbefriedigung. [2012]
Hartmann, Tilo: Jung, Younbo: Vorderer, Peter: What determines video game use? The impact of users' habits, addictive tendencies, and intentions to play. [2012]
Vorderer, Peter: What's next? Remarks on the current vitalization of entertainment theory. [2011]
Hartmann, Tilo: Vorderer, Peter: It's okay to shoot a character: Moral disengagement in violent video games. [2010]
Vorderer, Peter: Ritterfeld, Ute: Digital games. [2009]
Vorderer, Peter: Klimmt, Christoph: Lesekompetenz im medialen Spannungsfeld von Informations- und Unterhaltungsangeboten. [2009]
Vorderer, Peter: Hastall, Matthias R.: Klimmt, Christoph: The attractiveness of narratives: Understanding rich media experiences. [2009]
Klimmt, Christoph: Vorderer, Peter: Drei sozialpsychologische Saeulen einer Theorie medialer Unterhaltung. [2007]
Vorderer, Peter: Boecking, Saskia: Klimmt, Christoph: Ritterfeld, Ute: What makes preschoolers listen to narrative audio tapes? [2006]
Ritterfeld, Ute: Niebuhr, Sandra: Klimmt, Christoph: Vorderer, Peter: Unterhaltsamer Mediengebrauch und Spracherwerb: Evidenz fuer Sprachlernprozesse durch die Rezeption eines Hoerspiels bei Vorschulkindern. [2006]
Vorderer, Peter: Warum sind Computerspiele attraktiv? [2006]
Vorderer, Peter: Bryant, Jennings: Pieper, Katherine M.: Weber, Rene: Playing viedeo games as entertainment. [2006]
Sellers, Michael: Designing the experience of interactive play. [2006]
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