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Marci-Boehncke, Gudrun: Rath, Matthias: Ein Blick auf die "Hinterbuehne". Ethische und paedagogische Ueberlegungen zum Umgang mit Kuenstlicher Intelligenz. [2020]
Marci-Boehncke, Gudrun: Digitale Teilhabe als ethischer Anspruch schulischer Bildung: Ueberlegungen zur Reflexion individueller Normen und Ueberzeugungen im Kontext der Lehramtsausbildung. [2019]
Marci-Boehncke, Gudrun: Mediatisierung und Schule. Von digitalem Lesen als "neuer" Kompetenz und anderen notwendigen Lehr-/Lernbedingungen. [2018]
Marci-Boehncke, Gudrun: Rath, Matthias: Action research reloaded: Grounded Practice - Warum Netzwerkprojekte zur Kooperativen Medienbildungsverantwortung die Interventionsforschung brauchen. [2014]
Marci-Boehncke, Gudrun: Mueller, Anita: Strehlow, Sarah Kristina: "Und der Computer gehoert auch zu mir". Fruehe Medienbildung im Kita-Alter. [2013]
Marci-Boehncke, Gudrun: Rath, Matthias: Kinder - Medien - Bildung. Eine Studie zu Medienkompetenz und vernetzter Educational Governance in der fruehen Bildung. [2013]
Marci-Boehncke, Gudrun: Keine Kalorien und keine Vitamine. Wie viele und welche Medien tun Kindern gut? [2013]
Marci-Boehncke, Gudrun: Stories, Sprache, Schrift und Digitalisierung. Mediensozialisation heute und morgen. [2013]
Marci-Boehncke, Gudrun: Rath, Matthias: Mueller, Anita: Medienkompetent zum Schuluebergang. Erste Ergebnisse einer Forschungs- und Interventionsstudie zum Medienumgang in der fruehen Bildung. [2012]
Marci-Boehncke, Gudrun (Hrsg.): Rath, Matthias (Hrsg.): Themen-Schwerpunkt Medienkonvergenz im Deutschunterricht. [2011]
Marci-Boehncke, Gudrun: Rath, Matthias: Medienbildung konvergent: Was die Deutschdidaktik mit Medienpaedagogik und Medien- und Kommunikationswissenschaft verbindet. [2011]
Barsch, Achim: Zum Begriff der Medienkonvergenz. [2011]
Weise, Marion: Kids konvergent! Wie Vorschulkinder konvergierende Medien (fuer sich) nutzen. [2011]
Marci-Boehncke, Gudrun: Waehner, Katinka: Es war einmal ... Knut konvergent: Ein Tierbaby im Medienverbund. [2011]
Rose, Stefanie: Crossover-Aspekte in aktuellen Kinderbuchverfilmungen. [2011]
Haefele, Katharina: Marci-Boehncke, Gudrun: Erich Kaestner konvergent. [2011]
Koeberer, Nina: Medienproduktion 2.0 als neues Aufgabenfeld der Medienbildung im konvergenten Mediengefuege. Medienethische Beschreibung und didaktische Konsequenzen. [2011]
Hubbuch, Sabrina: Wenn das Soap-Erlebnis anfaengt, wo die Daily Soap endet. Medienkonvergenz am Beispiel der Soap Verbotene Liebe. [2011]
Spiegel, Carmen: Paedagogisches Handeln in virtuellen Lernwelten. Ein Forschungsprojekt der PH Karlsruhe. [2011]
Kruse, Iris: Kinder- und Jugendliteratur intermedial erfahren, erleben, lesen. Intermediale Lektueren und ihr Potenzial fuer einen medienintegrativen Literaturunterricht. [2011]
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