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Bettinger, Patrick:
Theoretische Begruendungslinien der Medienpaedagogik. Ein Ueberblick.
[2020]
Dander, Valentin (Hrsg.): Bettinger, Patrick (Hrsg.): Ferraro, Estella (Hrsg.): Leineweber, Christian (Hrsg.): Rummler, Klaus (Hrsg.):
Digitalisierung - Subjekt - Bildung. Kritische Betrachtungen der digitalen Transformation.
[2020]
Dander, Valentin:
Sechs Thesen zum Verhaeltnis von Bildung, Digitalisierung und Digitalisierung.
[2020]
Barberi, Alessandro: Swertz, Chrisitan:
Doing Digital - Ein Beitrag zur Medienkompetenzvermittlung fuer Entscheidungsimpulse setzende Akteur*innen.
[2020]
Waldmann, Maximilian:
Fake News als Herausforderung fuer ein politisches Verstaendnis von Medienbildung.
[2020]
Stoltenhoff, Ann-Kathrin: Raudonat, Kerstin:
Digitalisierung (mit)gestalten - was wir vom Cyberfeminismus lernen koennen: Strategien und Ansaetze einer aktivierenden Perspektive auf Informations- und Kommunikationstechnologien im 21. Jahrhundert.
[2020]
Fromme, Johannes: Hartig, Tom:
Let's Plays als Szene informeller Bildung? Moeglichkeiten und Grenzen partizipativer Medienkulturen im digitalen Zeitalter.
[2020]
Allert, Heidrun:
Plattformoekonomie und Entstaatlichung: familienorientiert, ortsunabhaenging und #freilernend.
[2020]
Bettinger, Patrick:
Medienpaedagogische Forschung und Kritik - Spannungsfelder und Positionsbestimmungen.
[2020]
Galley, Kathrin: Muehlich, Isabell: Bettinger, Patrick: Mayrberger, Kerstin:
Tablets im Studienalltag: Veraenderung von Lernumgebungen und Verschiebung von Grenzen? Ergebnisse der UniPAd-Vertiefungsstudie.
[2017]
Bettinger, Patrick: Assmann, Sandra:
Das diskursive Feld um Mediatisierung und Mediensozialisation. Eine Analyse deutschsprachiger Fachzeitschriften.
[2017]
Bettinger, Patrick:
Hybride Subjektivitaet(en) in mediatisierten Welten als Bezugspunkte der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung.
[2017]
Bettinger, Patrick: Linke, Franziska:
Mediatisierung und Partizipation als paedagogische Herausforderung. Schulen im Spannungsfeld medienkulturellen Wandels.
[2015]
Mayrberger, Kerstin: Bettinger, Patrick:
Entgrenzung akademischen Lernens mit mobilen Endgeraeten. Nutzungspraktiken Studierender in ihrer persoenlichen Lernumgebung.
[2014]
Autor
Allert, Heidrun (1)
Assmann, Sandra (1)
Barberi, Alessandro (1)
Bettinger, Patrick
Dander, Valentin (8)
Ferraro, Estella (8)
Fromme, Johannes (2)
Galley, Kathrin (1)
Gomez Tutor, Claudia (1)
Grell, Petra (2)
Hartig, Tom (1)
Hoffmann, Dagmar (1)
Hug, Theo (2)
Kammerl, Rudolf (1)
Krotz, Friedrich (1)
Leineweber, Christian (8)
Linke, Franziska (1)
Mayrberger, Kerstin (2)
Menzer, Christine (1)
Muehlich, Isabell (1)
Raudonat, Kerstin (1)
Reissmann, Wolfgang (1)
Rummler, Klaus (8)
Schiefner-Rohs, Mandy (1)
Stoltenhoff, Ann-Kathrin (1)
Swertz, Chrisitan (1)
Unger, Alexander (1)
Waldmann, Maximilian (1)
Schlagwort
Medienpaedagogik
(11)
Digitalisierung
(10)
Bildung
(8)
Gesellschaft
(8)
Kritik
(7)
Medienbildung
(7)
Neue Medien
(7)
Medienkultur
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Social media
(6)
Diskurs
(5)
Erziehungswissenschaft
(5)
Lernen
(5)
Publikationstyp
Forschungsbericht
(4)
Einfuehrung
(1)
Situationsbericht
(2)
Essay
(6)
Zeitschriftenartikel
(2)
Sammelwerkbeitrag
(11)
Sammelwerk
(1)
Erscheinungsjahr
2020
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2017
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2015
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2014
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Sprache
Deutsch
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Zeitschrift
Medien und Erziehung (merz)
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