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von
Autor:
Kelley, Paul
;
Gunter, B.
Titel:
Helping viewers learn from television. A new approach to increasing the impact of the medium.
Zeitschrift:
Journal of Educational Media
, 22/1996/1, S. 23-39.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
1996
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Fernsehen
;
Forschungsdesign
;
Geschlechterunterschied
;
Lesefertigkeit
;
Lernen
;
Schule
;
Verstehen
;
Wissenserwerb
;
Mediation