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von
Autor:
Comstock, George
Titel:
Education and television - the persistent challenge.
Zeitschrift:
Television and Children
, 5/1982/3, S.9-13.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
1982
Publikationstyp:
Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Einflussvariable
;
Fernsehen
;
Medienwirkung
;
Schulische Leistung
;
Sehdauer
;
Sekundarbereich
;
Forschungsergebnis
