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Author:
Loehr, Paul
Title:
Verstehen - ja oder nein? Zur Gestaltung von Kindernachrichten im Fernsehen.
Full Text:
Journal:
Televizion
, 6/1993/1, S.17-23.
Language:
german
Publication Year:
1993
details.label.typ_de:
Dokumentation; Zeitschriftenartikel
details.label.keywords_alle_de:
Fernsehen
;
Fernsehnutzung
;
Kindernachrichten
;
Lernen
;
Medienpaedagogik
;
Nachrichten
;
Programmanalyse
;
Programmgeschichte
;
Verstehen
