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von
Autor:
Boersting, Johanna
;
Schwarze, Veronica
;
Aprin, Farbod
;
Malzahn, Nils
;
Hoppe, H. Ulrich
;
Eimler, Sabrina C.
Titel:
Accompany me – using a virtual learning companion to inform adolescents in Germany about everyday racism on social media.
Zeitschrift:
Journal of children and media
, 19/2025/3, S. 518-537.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2025
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bewusstseinshaltung
;
Experiment
;
Informationsvermittlung
;
Jugendlicher
;
Medieninhalt
;
Medienkompetenz
;
Rassismus
;
Social media
;
Verhaltensaenderung
;
Bewusstseinsfoerderung
;
Diskriminierung
;
Experimentelle Studie
;
Intervention
;
Virtual learning companion VLC
