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von
Autor:
Schulz, Lea
Titel:
Digitale Medien in der inklusiven Praxis. Individualisierung als Schluessel kooperativen Lernens.
Volltext:
Zeitschrift:
Televizion
, 38/2025/1, S. 15-19.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2025
Publikationstyp:
Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bildung
;
Didaktik
;
Diversitaet
;
Gruppenunterricht
;
Individualisiertes Lernen
;
Individualisierung
;
Lernen
;
Lernerfolg
;
Lernform
;
Lerngruppe
;
Medienkompetenz
;
Mediennutzung
;
Partizipation
;
Primarschule
;
Unterrichtsgestaltung
;
Digitale Medien
;
Diklusion
;
Empowerment
;
Fuenf-Ebenen-Modell
;
Inklusion
;
Inklusives Bildungssystem
;
Kooperatives Lernen
