Beitzinger, Franz; Leest, Uwe

Buendnis gegen Cybermobbing, Karlsruhe (Hrsg.); Barmer (Hrsg.)

Cyberlife - Spannungsfeld zwischen Faszination und Gefahr. Cybermobbing bei Schuelerinnen und Schuelern. Fuenfte empirische Bestandsaufnahme bei Eltern, Lehrkraeften und Schueler/-innen in Deutschland.

Online Paper 2024. 109 S.

(Cyberlife. 5)

Deutsch

2024

Forschungsbericht; Zusammenfassung

Altersstufe; Cybermobbing; Eltern; Gewaltbereitschaft; Internetnutzung; Jugendlicher; Kind; Lebensbedingungen; Lehrer; Medienangebot; Medienarbeit; Medienkompetenz; Medienkontrolle; Neue Medien; Nutzungsmotiv; Online-Befragung; Praevention; Rezeption; Schueler; Schule; Social media; Untersuchung; Verweildauer; Gewalterfahrung; Gewaltpraevention; Resilienz