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von
Autor:
Hussak, Melanie
Titel:
Dialogorientierung und Machtsensibiltaet in der Friedenspaedagogik. Anregungen fuer Lernraeume im Kontext gesellschaftspolitischer Kontroversen.
Zeitschrift:
Medien und Erziehung (merz)
, 68/2024/4, S. 47-53.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2024
Publikationstyp:
Situationsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bewaeltigungsstrategie
;
Bildung
;
Dialogisches Lernen
;
Gesellschaft
;
Gesellschaftspolitik
;
Gewalt
;
Kommunikation
;
Konflikt
;
Konfliktverarbeitung
;
Kriegsberichterstattung
;
Lernen
;
Medienberichterstattung
;
Medienpaedagogik
;
Paedagogik
;
Politische Bildung
;
Friedenspaedagogik
