Holler, Andrea; Goetz, Maya

"Because I now know and understand this term too". What preteens take away from chapters of the dictionary of climate crisis.

Televizion, 37/2024/E, S. 41-44.

Englisch

2024

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Aufmerksamkeit; Bildungsprogramm; Effektivitaet; Empfehlung; Grundschulkind; Kind; Kinderprogramm; Kinderzeichnung; Kindlicher Darsteller; Lernen; Lernerfolg; Medienanalyse; Medienwirkung; Muendliche Befragung; Nonverbale Kommunikation; Pre-Teen; Programmgestaltung; Qualitative Sozialforschung; Rezeption; Rezeptionsforschung; Schuelerbefragung; Sekundaeranalyse; Umwelt; Umwelterziehung; Umweltschutz; Verhalten; Videoaufzeichnung; Visuelle Gestaltung; Wissen; Sustainability