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Titel:
Drawing attention to print or meaning: How parents read with their preschool-aged children on paper and on screens.
Volltext:
Zeitschrift:
Journal of research in reading, 47/2024/3, S. 412-428.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2024
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel