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von
Autor:
Cao, Xinyun
;
Wang, Fuxing
;
Li, Hui
;
Tong, Yu
Titel:
Characters’ realism, not familiarity, improved Chinese children’s learning from video.
Zeitschrift:
Journal of children and media
, 17/2023/4, S. 409-425.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2023
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Animation
;
Beeinflussung
;
Bildschirmmedien
;
Bildungsprogramm
;
Darsteller
;
Experiment
;
Kindergarten
;
Kinderprogramm
;
Kleinkind
;
Korrelation
;
Lernen
;
Lernerfolg
;
Medienfigur
;
Muendliche Befragung
;
Naturwissenschaft
;
Parasoziale Interaktion
;
Quantitative Sozialforschung
;
Realitaetsbezug
;
Tierdarstellung
;
Video
;
Videonutzung
;
Vorschulkind
;
Wissen
;
Wissenserwerb
;
Zeichentrick
;
Familiarity
;
Science, technology, engineering, mathematics STEM