Vermeer, Susan; van den Heijkant, Linda

Break a story: Examining the effects of Instagram stories from news accounts on adolescents' political learning.

Journalism studies, article in press, 25 S.

Englisch

2023

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Adoleszenz; Affekt; Beeinflussung; Demographische Daten; Emotionale Wirkung; Experiment; Feldforschung; Information; Informationsquelle; Instagram; Interaktivitaet; Interesse; Journalismus; Jugendlicher; Kognition; Lernen; Medienwirkung; Nachrichten; Narration; Neue Medien; Online-Befragung; Politik; Politische Bildung; Politische Kommunikation; Politischer Medieninhalt; Quantitative Sozialforschung; Rezeption; Rezipient; Rezipientenverhalten; Social media; Verhalten