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von
Autor:
Mado, Marijn
;
Fauville, Geraldine
;
Jun, Hanseul
;
Most, Elise
;
Strang, Carlyn
;
Bailenson, Jeremy N.
Titel:
Accessibility of educational virtual reality for children during the COVID-19 pandemic.
Zeitschrift:
Technology
, mind, and behaviour, 3/2022/1, 33 S.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2022
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
App
;
Bildung
;
Bildungstechnologie
;
Demographische Daten
;
Distance learning
;
E-Learning
;
Eltern
;
Elternbefragung
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Geschlechterunterschied
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Intensivinterview
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Internationaler Vergleich
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Jugendlicher
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Kind
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Kleinkind
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Krise
;
Laengsschnittuntersuchung
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Lehren
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Lehrmittel
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Lernen
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Medienbildung
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Medienfunktion
;
Medienkommunikation
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Medienzugang
;
Online-Befragung
;
Pre-Teen
;
Qualitative Sozialforschung
;
Quantitative Sozialforschung
;
Soziales Lernen
;
Virtuelle Realitaet
;
Zeitbudget
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Corona
;
Covid-19 pandemic
;
Remote instruction