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von
Autor:
Kumher, Ulrich
Titel:
Die Rezeption des popkulturellen Films als Bildungsreise. Mediale Bildung als Foerderung des Moeglichkeitssinns.
Zeitschrift:
Medien und Erziehung
, 66/2022/2, S. 63-69.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2022
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bildung
;
Fiction
;
Film
;
Filmanalyse
;
Held
;
Identitaetsbildung
;
Kino
;
Medienbildung
;
Medienpaedagogik
;
Narration
;
Populaerkultur
;
Rezeption
;
Virtuelle Realitaet
;
Held*innenreise
;
Jupiter Ascending
;
Moeglichkeitssinn