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von
Autor:
Moeller, Christoph
Titel:
Medienkompetenz beginnt mit Medienabstinenz
Zeitschrift:
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
, 71/2022/2, S. 160-175.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2022
Publikationstyp:
Situationsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Internetnutzung
;
Konzentrationsfaehigkeit
;
Krise
;
Lernfaehigkeit
;
Medienbildung
;
Medienerfahrung
;
Medienerziehung
;
Medienkompetenz
;
Mediennutzung
;
Medienwirkungsforschung
;
Selektive Mediennutzung
;
Abstinenz
;
Covid-19
;
Pandemie
