Mesquita-Romero, Walter-Antonio; Fernandez-Morante, M.-Carmen; Cebreiro-Lopez, Beatriz

Critical media literacy to improve students' competencies.

Comunicar, 30/2022/70, S. 41-51.

Englisch

2022

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Bildungsforschung; Evaluation; Familie; Feldforschung; Gruppendiskussion; Handlungsorientierte Medienpaedagogik; Jugendlicher; Lehrer; Lehrerbefragung; Medienarbeit; Medienbildung; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienkritik; Medienpaedagogik; Muendliche Befragung; Partizipation; Schriftliche Befragung; Schueler; Schuelerbefragung; Schule; Sekundarschule; Teilnehmende Beobachtung; Textanalyse; Design-based research