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Titel:
"Alexa, adv(ert)ise us!". How smart speakers and digital assistants challenge advertising literacy amongst young people.
Volltext:
Zeitschrift:
MedienPaedagogik, -/2021/43, S. 19-40.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2021
Publikationstyp:
Situationsbericht; Zeitschriftenartikel