Calvert, Sandra L.

Intelligent digital beings as children's imaginary social companions.

Journal of children and media, 15/2021/2, S. 291-296.

english

2021

Kommentar; Zeitschriftenartikel

Animation; Avatar; Digitalisierung; Emotion; Identitaet; Intelligenz; Interaktion; Kind; Kinderprogramm; Kindliche Entwicklung; Kleinkind; Kommunikation; Lernen; Medienfigur; Mediennutzung; Medienwirklichkeit; Neue Medien; Parasoziale Interaktion; Soziale Beziehung; Technologie; Virtuelle Realitaet; Wirklichkeit; Artificial intelligence AI