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Titel:
Themenzentrietre Medienarbeit mit Memes in der Praeventionsarbeit. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Praxisobjekts bildmachen.
Zeitschrift:
Medien und Erziehung, 64/2020/5, S. 60-66.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2020
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel