Berg, Katja; Materna, Georg

Themenzentrietre Medienarbeit mit Memes in der Praeventionsarbeit. Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Praxisobjekts bildmachen.

Medien und Erziehung (merz), 64/2020/5, S. 60-66.

Deutsch

2020

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Bewertung; Bild; Evaluation; Internet; Jugendarbeit; Jugendlicher; Jugendschutz; Medienarbeit; Medieninhalt; Medienpaedagogik; Methode; Muendliche Befragung; Neue Medien; Partizipation; Politik; Politische Bildung; Politische Partizipation; Praevention; Religion; Schriftliche Befragung; Social media; Visuelle Kommunikation; Themenzentrierte Medienarbeit; Meme