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von
Autor:
Haoning Mah, Grace
;
Hu, Xiangqing
;
Yang, Weipeng
Titel:
Digital technology use and early reading abilities among bilingual children in Singapore.
Zeitschrift:
Policy futures in education
, 19/2021/2, S. 242-258.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2020
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Beeinflussung
;
Bildungspolitik
;
Digitalisierung
;
Ethnische Gruppe
;
Familie
;
Grundschulkind
;
Kind
;
Kindliche Entwicklung
;
Kontextmodell
;
Kultur
;
Lehrerbefragung
;
Lesefertigkeit
;
Lesefoerderung
;
Mediennutzung
;
Muttersprache
;
Schriftliche Befragung
;
Schuelerbefragung
;
Sprache
;
Spracherwerb
;
Test
;
Zweisprachigkeit
;
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