Huber, Stephan Gerhard; Helm, Christoph

Fickermann, Detlef (Hrsg.); Edelstein, Benjamin (Hrsg.)

Lernen in Zeiten der Corona-Pandemie. Die Rolle familiaerer Merkmale fuer das Lernen von Schueler*innen: Befunde vom Schul-Barometer in Deutschland, Oesterreich und der Schweiz.

Muenster u.a.: Waxmann 2020, S. 37-60.

"Langsam vermisse ich die Schule ...". Schule waehrend und nach der Corona-Pandemie.

Deutsch

2020

Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag

Benachteiligter; Bildung; E-Learning; Eltern; Elternbeteiligung; Internetnutzung; Krise; Lernen; Lernerfolg; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Medienwirkung; Mobiles Lernen; Schule; Unterprivilegierter; Benachteiligte Schuelergruppen; Bildungsgerechtigkeit; Coronapandemie; Mehrgruppenvergleich; Schulbarometer