Vrieler, Tina; Nylen, Aletta; Cajander, Asa

Computer science club for girls and boys - a survey study on gender differences.

Computer science education, 31/2021/4, S. 431-461.

english

2021

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Berufswahl; Computer; Computerkompetenz; Computernutzung; Einstellung Haltung; Elterlicher Einfluss; Eltern; Gender; Geschlechterunterschied; Interesse; Jugendlicher; Kind; Kommunikation; Motivation; Naturwissenschaft; Online-Befragung; Pre-Teen; Soziales Umfeld; Technologie; Wertvorstellung; Wissenschaft; Computer science; Social support