Rogers, Leoandra Onnie; Meltzoff, Andrew N.

Is gender more important and meaningful than race? An analysis of racial and gender identity among black, white, and mixed-race children.

Cultural diversity and ethnic minority psychology, 23/2017/3, S. 323-334.

Englisch

2017

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Altersstufe; Beeinflussung; Erscheinungsbild; Ethnische Gruppe; Familie; Gender; Geschlechterrolle; Geschlechterunterschied; Identitaet; Identitaetsbildung; Kind; Kultur; Laengsschnittuntersuchung; Muendliche Befragung; Persoenlichkeitsmerkmal; Pre-Teen; Rasse; Rassenunterschied; Schuelerbefragung; Selbstkonzept; Soziale Gruppe; Wahrnehmung