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von
Autor:
Macaulay, Peter J. R.
;
Boulton, Michael J.
;
Betts, Lucy R.
;
Boulton, Louise
;
Camerone, Eleonora
;
u.a.
Titel:
Subjective versus objective knowledge of online safety/dangers as predictors of children's perceived online safety and attitudes towards e-safety education in the United Kingdom.
Zeitschrift:
Journal of children and media
, 14/2020/3, S. 376-395.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2020
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Altersunterschied
;
Einstellung Haltung
;
Geschlechterunterschied
;
Internet
;
Internetnutzung
;
Kind
;
Medienerziehung
;
Medienkompetenz
;
Medienpaedagogik
;
Pre-Teen
;
Risikoverhalten
;
Schriftliche Befragung
;
Schuelerbefragung
;
Wahrnehmung
;
Wissen
;
Online safety
