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Editor / Collaborator:
Riemer, Nathanael (Hrsg.); Moering, Sebastian (Hrsg.)
Title:
Was bedeutet der alte Topos vom "spielerischen Lernen" fuer die neuen "Games" und die Schule?
Full Text:
Publisher Statement:
Potsdam: Universitaetsverlag 2020, S. 14-39.
Language:
german
Publication Year:
2020
details.label.typ_de:
Essay; Sammelwerkbeitrag