Editor / Collaborator:
Riemer, Nathanael (Hrsg.);
Moering, Sebastian (Hrsg.)
Title:
Was bedeutet der alte Topos vom "spielerischen Lernen" fuer die neuen "Games" und die Schule?
Publisher Statement:
Potsdam: Universitaetsverlag 2020, S. 14-39.
details.label.typ_de:
Essay;
Sammelwerkbeitrag
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