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Titel:
Medienkritik zwischen Medienkompetenz und Media Literacy. Medien- und subjektspezifische Einfluesse auf die medienkritische Decodierungsfaehigkeit.
Volltext:
Zeitschrift:
MedienPaedagogik, -/2020/37, S. 51-66.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2020
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel