Dreyer, Stephan (Mitarb.); Lampert, Claudia (MItarb.); Meergans, Luise (Mitarb.); Rosenstock, Roland (Mitarb.); Yilmaz, Oguz (Mitarb.)

Deutsches Kinderhilfswerk (Hrsg.)

Zwischen Spielzeug, Kamera und Youtube. Wenn Kinder zu Influencern (gemacht) werden.

Online Paper 2020. 35 S.

german

2020

Sammelwerk; Situationsbericht

Beeinflussung; Datenschutz; Digitalisierung; Elterlicher Einfluss; Eltern; Erziehung; Freizeit; Inszenierung; Internet; Jugendmedienschutz; Jugendschutz; Kindermedienschutz; Kinderschutz; Kindliche Entwicklung; Kindlicher Darsteller; Kommerzialisierung; Marketing; Medienarbeit; Medienethik; Medienfigur; Medienkompetenz; Medienpaedagogik; Medienrecht; Medienwirtschaft; Neue Medien; Persoenlichkeitsentwicklung; Personenbezogene Daten; Persuasive Kommunikation; Privatsphaere; Protagonist; Psychische Stoerung; Rechtswissenschaft; Selbstdarstellung; Social media; Spiel; Spielverhalten; Video; Werbekompetenz; Werbung; Wirtschaft; YouTube; Influencer; Kinderrechte