Institut fuer Demoskopie Allensbach (Hrsg.)

Wie lernen Kinder und Jugendliche? Ergebnisse einer Befragung von Schuelern und Eltern der Klassenstufen 5 bis 10 im Fruehjahr 2020.

Online Paper 2020. 53 S., Anh.

german

2020

Forschungsbericht

Bildungsstufe; Digitalisierung; E-Learning; Elterlicher Einfluss; Eltern; Elternbefragung; Erziehungsstil; Erziehungsziel; Freizeit; Geschlechterunterschied; Information; Informationskompetenz; Informationsquelle; Informationssuche; Interesse; Internet; Internetnutzung; Jugendlicher; Kind; Kindliche Entwicklung; Kultur; Lernen; Lernerfolg; Lernform; Medienbildung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Motivation; Muendliche Befragung; Partizipation; Persoenlichkeitsentwicklung; Pre-Teen; Schueler; Schuelerbefragung; Schule; Schulische Leistung; Sekundarschule; Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Wissen; Ausserschulische Foerderung