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Titel:
Screens, teens, and psychological well-being: Evidence from three time-use-diary studies.
Volltext:
Zeitschrift:
Psychological science, 30/2019/5, S. 682-696.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2020
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel