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von
Autor:
Greenhalgh, Spencer P.
Titel:
Influences of game design and context on learners' trying on moral identities.
Zeitschrift:
The journal of experimental education
, 89/2021/3, S. 450-467.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2021
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Beeinflussung
;
Bildschirmspiel
;
Computerspiel
;
Ethik
;
Formale Merkmale
;
Identitaet
;
Identitaetsbildung
;
Junger Erwachsener
;
Kontextmodell
;
Lernen
;
Moral
;
Moralische Entwicklung
;
Moralische Faehigkeit
;
Muendliche Befragung
;
Neue Medien
;
Rollenspiel
;
Spiel
;
Spielverhalten
;
Studierender
;
Virtuelle Realitaet
;
Wahrnehmung
;
Analog games
;
Game design features
