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Titel:
Welche professionellen Handlungskompetenzen benoetigen Lehrpersonen im Kontext der Digitalisierung in der Schule? Theoretische Diskussion unter Beruecksichtigung der Perspektive Lehramtsstudierender.
Volltext:
Zeitschrift:
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2019
Publikationstyp:
Situationsbericht; Zeitschriftenartikel