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von
Autor:
Qiyang, Zea
;
Jung, Heekyoung
Korporativer Herausgeber:
International Association of Societies of Design Research Conference (IASDR), 2019, Manchester (Hrsg.)
Titel:
Learning and sharing creative skills with short videos: A case study of user behavior in "TikTok" and Bilibili.
Quelle / Verlagsangabe:
Online Paper 2019.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2019
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Kongressbeitrag
Schlagwort:
Aktivitaet
;
Eigenproduktion
;
Einstellung Haltung
;
E-Learning
;
Erwartungshaltung
;
Faehigkeit
;
Fallstudie
;
Information
;
Intensivinterview
;
Instagram
;
Interaktion
;
Internet
;
Internetnutzung
;
Jugendlicher
;
Junger Erwachsener
;
Kommentar
;
Kreativitaet
;
Kunsterziehung
;
Lernen
;
Malen
;
Medienanalyse
;
Medienerfahrung
;
Mediennutzung
;
Motivation
;
Neue Medien
;
Online-Angebot
;
Social media
;
Typenbildung
;
Video
;
Videoclip
;
Videonutzung
;
Wissen
;
Bilibili
;
Sharing
;
TikTok
