Lewis, Sarah; Lindgren, Robb; Wang, Shuai; Pea, Roy D.

Learning with media. Harnessing viewpoint and motion to generate fields of potential action.

Journal of media psychology, 31/2019/3, S. 128-136.

Englisch

2019

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Aktivitaet; Bildung; Bildungsprogramm; Digitalisierung; Experiment; Involvement; Junger Erwachsener; Kamerafuehrung; Kameraperspektive; Kognition; Kognitiver Prozess; Lernen; Soziales Lernen; Studierender; Video; Visuelle Gestaltung; Visuelle Kommunikation; Visuelle Wahrnehmung; Wahrnehmung; Wissen; Wissenserwerb; Perspective taking