Notley, Tanya; Dezuanni, Michael

Advancing children's news media literacy: learning from the practices and experiences of young Australians.

Media, culture and society, 41/2019/5, S. 689-707.

Englisch

2019

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Altersunterschied; Beeinflussung; Berichterstattung; Curriculum; Digitalisierung; Fake news; Geschlechterunterschied; Glaubwuerdigkeit; Historische Entwicklung; Information; Informationskompetenz; Informationsquelle; Informationssuche; Internet; Internetnutzung; Jugendlicher; Kind; Medienbildung; Medienerfahrung; Medienkompetenz; Medienkritik; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Medienpraeferenz; Nachrichten; Neue Medien; Online-Befragung; Pre-Teen; Schule; Social media