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von
Autor:
Engel, Anna
;
Faure, Jaime
;
Membrive, Antonio
;
Merino, Iris
;
Coll, Cesar
Titel:
The influence of parents in the discursive construction of technology-mediated learning experiences.
Zeitschrift:
Mind
, culture, and activity, 26/2019/4, S. 323-335.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2019
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Aktivitaet
;
Bildung
;
Digitalisierung
;
Diskurs
;
Diskursanalyse
;
Elterlicher Einfluss
;
Eltern
;
Elternbefragung
;
Fallstudie
;
Intentionales Lernen
;
Inzidentielles Lernen
;
Jugendlicher
;
Kind
;
Kinderbefragung
;
Lernen
;
Lernform
;
Medienbildung
;
Medienerfahrung
;
Mediennutzung
;
Muendliche Befragung
;
Partizipation
;
Pre-Teen
;
Schule
;
Selbstkonzept
;
Subjective learning experiences SLEs
