Editor / Collaborator:
Kalina, Andreas;
Krotz, Friedrich;
Rath, Matthias;
Roth-Ebner, Caroline
Title:
Mediatisierung und Schule. Von digitalem Lesen als "neuer" Kompetenz und anderen notwendigen Lehr-/Lernbedingungen.
Publisher Statement:
Baden-Baden: Nomos 2018, S. 225-250.
Publication Type:
contribution;
situation report