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von
Autor:
Strawhacker, Amanda
;
Bers, Marina Umaschi
Titel:
What they learn when they learn coding: investigating cognitive domains and computer programming knowledge in young children.
Zeitschrift:
Educational technology research and development
, 67/2019/3, S. 541-575.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2019
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Computer
;
Computerkompetenz
;
Computernutzung
;
Informationstechnik
;
Evaluation
;
Fallstudie
;
Informatik
;
Informationstechnische Bildung
;
Informationstechnische Grundbildung
;
Kindergarten
;
Kleinkind
;
Kognition
;
Kognitive Entwicklung
;
Kognitive Faehigkeit
;
Lernen
;
Medienkompetenz
;
Medienpaedagogik
;
Strategie
;
Technologie
;
Test
;
Vorschulerziehung
;
Vorschulkind
;
Wissen
;
Wissenserwerb
;
Computer programming
;
ScratchJr
