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von
Autor:
Griffith, Shayl F.
;
Hanson, Katherine G.
;
Rolon-Arroyo, Benjamin
;
Arnold, David H.
Titel:
Promoting early achievement in low-income preschoolers in the United States with educational apps.
Zeitschrift:
Journal of children and media
, 13/2019/3, S. 328-344.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2019
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
App
;
Armut
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Beobachtung
;
E-Learning
;
Elternbefragung
;
Experiment
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Familiale Interaktion
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Interesse
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Kleinkind
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Lernen
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Lernerfolg
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Lesefertigkeit
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Mathematik
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Medienbildung
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Mediennutzung
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Mobile Medien
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Mobiles Lernen
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Neue Medien
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Schriftliche Befragung
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Schule
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Schulische Leistung
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Sozialer Status
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Sprechfertigkeit
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Test
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Vorschulkind